由于中国2000多年以来，一直都遭受着封建帝王思想的严密统治，所以，读书做官、鄙视科学技术、重农抑商、打击工、商、艺人、压制革新、封闭保守的思想，已经“固化”在中国知识分子的头脑里了。这样一来，就使中国长期停滞在小农业经济的状态，被那些重视科学技术，奖励工、商、艺人，积极发展工商业的国家，远远地抛到了后面，变成了一个落后、贫穷、虚弱、受辱、挨打的殖民地半殖民地的“国家”了。从1840年至1949年间，100多年的屈辱、挨打的生活，使一些中国人养成了“崇洋媚外”的贱脾，一切都是“外国的月亮比中国的圆”。这类中国人跟着外国人的屁股后边当“洋奴”，跟外国人一样，看不起中国人，看不起中国的一切，自然也看不起汉语汉字了。这类无知而崇洋媚外的人，从1840年以后，就极力鼓动照搬照套“洋人”的东西，包括用汉字“音译”日语单词、英语单词或其他外语单词和推行“汉字罗马化”等等。

在使用人数较多的500种语言当中，以拉丁语和阿拉伯语为代表的“以多音节词为基础的语音单载的语言”（即人类语言发展的第二阶段的语言类），约90%左右，以汉语为代表的“以单音节词为基础的语音多载的语言”（即人类语言发展的第三阶段的语言类），约占1%左右，处于从“第二阶段”向“第三阶段”过度时期的语言类，约占3%左右。

现在世界上比较有影响的语言有12种，汉语是世界上使用人口最多的语言，占世界总人口的23%，其次是英语占10%，后边依次是西班牙语，俄语，印地语，德语，日语，阿拉伯语，孟加拉语，葡萄牙语，法语，意大利语。以上12种语言，使用人口占世界总人口的60% 。这12种语言中，有11种都处在从第二阶段向第三阶段的过度之中，唯有汉语在6千年前，就已经进入了第三阶段，成为领先世界的最高级的语言。

汉语高级在哪里呢？可以从它与第二阶段的语言的代表，英语的对比中看出来：

一、汉语的音素多，音型多

英语有45个音素。其中元音21个，辅音24个，那么，表意的音型:21*24=504个；原汉语有66个声、韵。其中声母30个，韵母36个。还有10个声调，那么，表意的音型:30*36*10=10800个。

一个音型，就可以表示一个单音节词。由于单音节词是有限的，世界上的事物是无限的，所以，要把世界上的无限的事物都用单词表示出来，在语音单载的情况下，就必须用增加音节的办法来扩大语音数量。这样，英语的二音节词是504*2=1008个，三音节词是504*3=1512个，以此类推，英语要建2万个单词，就得10个音节，用20个拼音字母组成。这么长的单词，人说起来很费劲，用拼音字母写出来，单词很长。这就出现了扩词的“音节极限”。现在的英语在遇到“音节极限”时，采取了语音多载的办法，来解决单词的音节随单词数量的增加而增加的问题，所以，英语中也出现了很多“同音异词”。他们对于这些“同音异词”，在文字上的区别办法，就是在拼音字母单词里，添加不读音只起区别词义的字母或者“临时变读”。“有得必有失”，这样做，虽然解决了扩词局限性问题，但是，1、在单词在书写上，却出现了“读写不一致”的问题了，从而使拼音字母文字变得难于学会了；2、在文字上添加了表示语法的哑音字母，使单词的使用灵活性消弱了很多。3、文字由原先对英语只起表示作用，变成也起支持作用了，也就是说，语言要增加新词，必须文字支持才可被人们理解。

然而，因为汉语是“以单音节词为主的语言单载”的语言，所以用10800个单音，可以表示无限的汉语单音词。例如：丌、乩、刉、剞、其、几、讥、居、鸡、圾、基、敧、墼、芨、萁、叽、饥、激、屐、姬、幾、畿、玑、机、枅、犄、肌、期、禨、矶、羁、鐖、虮、箕、笄、竹、姬、踑、踦、觭、鞿、覉、击、毄、棋、錤、奇、倚、畸、赍、憿、咭、稽……

所以，汉语是世界上最易学会的语言。汉语比英语易学得多，词语比英语丰富得多。

二、汉语单词的使用比英语单词的使用灵活自由得多

英语的语法很多，在发展到“以多音节词为基础的语音多载的”语言后，为了在文字上区别“同音异意”词，在文字上也添加了表示语法的“哑音字母”，使单词的词性固化，使每个单词像一个个拼图模板一样死板了，从而影响了单词使用的灵活性，所以，目前英语单词达到300万了，也还是不够用，还必须随着新事物的不断的出现而不断的创建新的单词。而汉语的语法十分简单，基本的语法就是按说话时吐词的先后顺序，理解单词之间的含意关系就可以了。所以，汉语单词的使用十分灵活自由。因此，汉字，五千年以来才发展到八万多个（中华书局1994年版《中华字海》收字85568个），就足够用了；汉语文章，既准确又精炼又富于表现力。汉语的诗词歌赋，是世界上无与伦比的；“联合国”规定通用语言、文字有五种，用五种文字叙述同一件事情，汉字文章是最短的。例如：“水车”、“车水”、“车水马龙”，“水车”一词的“车”是名词；“车水”一词的“车”是动词；“车水马龙”这个成语里的“车水”是形容词-----形容“很多车象流水一样连绵不断地在路上跑”。英语就没有这种灵活性。

三、汉语能构建“二级新词”

由于单词本身不附带语法，汉语的基本语法就是“以说话时的吐词顺序来关联和理解词意的”，这样，就能用已经约定的单音词的含意为基础，按照单音词的前后顺续，任何人都可以随机灵活地组建说出来别人就能理解的新语句。那么，两个以上的单音词构成的“语句”，也可以叫做“二级”词。由两个单音词构成的二级新词，也可以叫做“二词双音单词”；三个单音词构成的“三词三音语句”，可以叫做“三词三音单词”；四个单音词构成的“四词四音语句”，可以叫做“四词四音单词”，所以，每个人都可以按现有单词的词意（原意或延意），灵活多样地构建“二级”新词，不用预先社会约定，讲出来就能被别人理解。例如：石碑，就是刻有记录事情的文字的石头，有的地方的人们称为“石书”、“石信”、“石牌”、“石碣”、“记石”、“铭石”。虽然称呼不同，但是，大家一听就明白。再如：“天”、“明”是两个原意不同的单音词。人们可以用它们构建同其原意相关，但含意不同的二级单词，“天明”、“明天”、“天明了”、“盼天明”、“明知故犯”。“天”、“明”二词又可以分别与其他很多单词构建“二级新词”，如：天下、天天、天平、天然、天才、天生、天籁、青天、晴天、阴天、白天、聊天、天桥、天马行空、光天化日......；明白、明确、明了、明朗、明智、明志、光明、黎明、清明、分明、严明、言明、验明、明知故犯。。。。。。所以，汉语的多音单词也是无限的。谁也无法统计全；因此，汉语一般不需要创建新的单音词，汉语的单音词数量增加很慢。所以，中国自来，每隔2、3百年才编写一次《字典》，而且只编写《字典》，不必编写《词典》。

由于单词无限，语法简单，所以变通叙述的方式极其灵活，从而使汉语具有准确严谨、丰富多彩的表达能力。所以，语句丰富而又言简意赅，是任何语言无法比翼的。例如，同一个“第一”的意思，汉语可以有如下的多种说法：无与伦比、独一无二、天下无二、独占鳌头、名冠世界、名冠古今、名列第一、名列前茅、倾城倾国、断古绝今等等。含意丰富、寓意深邃、音韵优美的汉语诗歌，也是世界上任何语言的诗歌都无与伦比的。叙述同样内容的文件，汉语比多音节语言篇幅短得多。

而英语是“以多音节词为基础的语音多载的”的语言，文字单词上都附带语法，所以，不能构建“二级单词”，只能创建新的单词。社会上每增加一种新事物，他们就只得造一个新的多音节新词来表示之。但是，必须首先查遍英文字典，防止重覆；还得防止新造单词的音节数不能超过人们的读音长度极限；要是在这两方面都不能防止时，就只好用一句话来表示之。用一句话来表示，当然很啰嗦了，于是人们就用“缩写字母”来表示了，例如：电脑的“中央处理器”，英文是“Central ProcessingUnit”，为了变啰嗦为快捷，就缩写为“CPU”。这种新造单词或缩写词，没有“注释”，别人是听不懂和看不懂的。所以，他们每一年都需要补充一次《词典》。不然，他们国家两个不同行业的人员，就都看不懂对方行业的专用名词了。

 

四、汉语的日常用语最易学会

汉语的日常用语大约需要2万个单词，但是，大多数都是“二级单词”，所以，只要会了目前新华字典中的4000个字就可以了。而英语的日常用语，一般也需要约2万个单词，单词的音节数1至8 个，2万个单词，必须全部记住。所以，英语比汉语难得多了。

五、汉字“更新换代”很容易

汉语是“以单音节词为基础的语音多载的语言”。所以，一个“语音”可以表示无限个“语意”。由于“语音多载”，单词的扩展，就必须汉字的支持。所以，汉字对汉语，就具有两个作用，一是表示汉语单词，二是支持汉语单词的扩展。所以。汉字就必须采取“字形单载”的原则（即“一意一字，意异形异”）来构建，而且采用了识别率最高的文字形式，即平面式的“方块”形式。汉语的基础单词是单音的，而且可以无限地扩展，所以汉语可以保持长期的稳定；与其对应的汉字，也是可以无限扩展的。这样，汉字如果出现了不适应社会发展需要的矛盾时，就采用更新汉字体式的办法，来解决这一矛盾，不需要作根本性的改革。历史上，汉字体式已经更新过8次了，每次更新，都是在很短的时间内很容易地完成的。

而现在的英语，正在从第二阶段向“第三阶段过度。所以，它现在的情况是：既“以多音节词”为基础，又“语音多载”。它已经开始了性质的变革。表示它的文字，是线性拼音字母文字。这种文字，当然有一定的优点：可以用26个拼音字母，组建几千万个不重复的英文单词，具有标准性、规范性和一定的规律性，所以，便于机器构字。但是，由于只用26个字母反复排列来表示单词，其识别率是随着单词的增多，急剧降低。学习难度是成几何级数上升的。由于目前的英语，已经由“以多音节词为基础的语音单载的语言”发展到“以多音节词为基础的语音多载的”语言了，所以，英文中添加了区别词义的哑音字母。因此，目前的英文，可以说是“意、音双表的文字”了，它对英语既起表示作用，也起支持作用。因此可以断定：英语发展的方向，是“以单音节词为基础的语音多载的语言”；英文的变革方向，应当是识别率最高的“意、音双表的方块文字”。但是，目前的英文和英语语法，都是落后于英语发展进程的。现在的英文和语法，就像一个鸡蛋壳似的，壳内的成分已经快要变成“小鸡”了，可是蛋壳还没有变化。当英语发展到“以单音节词为基础的语音多载的语言”（目前英语大量使用缩写词，就是向缩减音节词的方向前进的表现）时，如果英文和语法不作相应的改革，那就会把“小鸡”憋死在蛋壳内了。但是，英语和英文的这种变革，不是在100年之内就可以实现的。

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